Po prvi put, nova studija je ispitivala kako jezičke poteškoće utječu na dječije sposobnosi razumijevanja i prepričavanja pripovjetki.
Više ili pogledajte sličan sadržaj na Magazin Udruženja Prijatelja Nauke i Tehnologijeponedjeljak, 22. prosinca 2008.
Pretplati se na:
Objavi komentare (Atom)
Nema komentara:
Objavi komentar